CAPÍTULO 10

Villavicencio

Niños y jóvenes de los Llanos Orientales aprenden programación, gracias a la pedagogía STEM.

¿Cómo impactar vidas a través del conocimiento?
Muy distinto a las ideas que nos venden a diario las redes sociales, nuestra existencia está llena de retos y de situaciones complejas, las cuales tarde o temprano tendremos que resolver. Por eso, para tomar decisiones importantes, tanto en la vida como en la tecnología es clave aplicar un método que consista en descomponer los problemas, abordar y analizar cada una de las situaciones para saber el mejor camino a seguir.

Conscientes de esto, un equipo de ingenieros y docentes comandado por Lili Johana Rozo, transforma las vidas de niños y jóvenes en las áreas rurales del Meta, llevando tecnología e inculcando habilidades digitales avanzadas como el pensamiento computacional, o estimulando la creatividad, enseñando a programar con robots. De esta manera, los estudiantes serán los ingenieros de sistemas, programadores y científicos de datos del mañana que, desde su tierra -porque no es necesario irse del campo, migrar a las ciudades o cambiar de estilo de vida-, brindarán soluciones para las problemáticas locales, gracias a la apropiación y uso de las tecnologías que están llegando a sus manos en las regiones.

Ubicación

VILLAVICENCIO, COLOMBIA

Protagonistas

Lili Johana Rozo
Ingeniera de Sistemas

Jennifer Vanessa Ortiz
Educadora

Saúl López
Estudiante Ingeniería de Sistemas