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PEGUI

El miércoles 11 de noviembre se lanzó en Valledupar la Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral (PEGUI), que revolucionará el método tradicional de estudio en esta ciudad, Montería, Bucaramanga y Pasto, beneficiando a los 279.000 estudiantes de instituciones educativas públicas de primaria y secundaria de estas cuatro ciudades.

Con una inversión superior a los 11.400 millones de pesos, PEGUI tecnificará todas las funciones académicas, pedagógicas y didácticas que cumplen las instituciones educativas públicas de estas capitales, afectando positivamente a toda la comunidad educativa: estudiantes, funcionarios administrativos, docentes y padres de familia.

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), en alianza con el Ministerio de Educación, Findeter y las alcaldías de las cuatro ciudades beneficiadas, trabajaron conjuntamente para lograr la ejecución de este proyecto que traerá mayor acceso y mejor calidad de educación, favoreciendo también a los 11.300 docentes de las cuatro capitales.

Fredys Socarras Reales, Alcalde de Valledupar y Luis Fernando Arboleda, Presidente de Findeter, fueron los encargados de hacer la apertura del evento y Úrsula Sola, Directora de Responsabilidad Social y Ambiental de Findeter, fue la encargada de presentar el proyecto. Durante el evento, se hizo una demostración de la plataforma ante los asistentes conformados por estudiantes, docentes, rectores y padres de familia. La muestra se hizo cómo una clase virtual en la que el docente se conectaba con sus alumnos vía 'streaming' y les dictaba la clase sin necesidad de estar en la misma ciudad.

"El uso de TIC para la educación significa un elemento adicional al proceso de aprendizaje de los estudiantes, hemos visto que esto motiva a los niños a aprender y reduce de manera importante la deserción escolar. PEGUI es una plataforma que va a mejorar los procesos académicos de todos los actores de la comunidad educativa, revolucionando por completo el sistema tradicional de educación como parte del Plan Vive Digital para la Gente que promueve el MinTIC", afirmó María Carolina Hoyos, Viceministra General TIC.

Los vallenatos que asistieron al evento vieron de primera mano cómo se recibirán las clases en vivo cuando el profesor o el alumno no pueda asistir al salón de clases, además de cómo los docentes podrán preparar sus clases a través de la plataforma y el funcionamiento de otros componentes de la misma.

"Esto va a permitir en Valledupar que los colegios públicos prácticamente se igualen a los colegios privados, donde va a haber una mejor administración del recurso, va a haber un mejor control por parte de los padres de familia, que van a poder interactuar y hacerle seguimiento a los logros y debilidades de su

s hijos. Es un gran avance porque permite que las TIC privilegien a ciudades sostenibles", dijo Fredys Socarras Reales, Alcalde de Valledupar, durante la apertura del lanzamiento.

En Valledupar el proyecto logrará que 70.800 niños y jóvenes de establecimientos educativos oficiales accedan a la educación a través de contenidos digitales en menos de un año, 84 sedes de 37 I.E dispondrán de la plataforma durante 54 meses, habrá más de 3.800 recursos educativos en 1000 Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) disponibles para formar a alumnos de 1º a 11º y 190 nuevos OVA para 9º, 10º y 11º en inglés.

La plataforma va a beneficiar a más de 2.800 maestros con la entrega de tabletas y la posibilidad de adquirir competencias TIC certificadas mediante la estrategia ETIC@, se realizarán 445 talleres de vocación T.I. y apropiación de la plataforma para estudiantes y padres de familia. En la ciudad habrá 115 nuevos maestros y jóvenes formados en vocación TIC a través de 60 talleres especializados y por lo menos 100.000 personas de la comunidad educativa serán sensibilizadas en TIC con este proyecto.

"Es una gran herramienta que nos va a permitir agilizar los procesos, hacerlos con más facilidad y con un interés particular hacia los estudiantes, organizando cada una de las actividades en cada una de las áreas, vamos a tener un conocimiento pleno de cada una de las actividades que se realizan en la Institución, además de la integración que vamos a tener con los padres de familia", Aseguró Jarvis Olivella, Rector de la I.E. Pedro Castro Monsalvo.

Herramienta de gran alcance

El objetivo principal del proyecto Plataforma Educativa Integral es mejorar el desempeño de los estudiantes de las Instituciones Educativas públicas, mediante un sistema que les brindará contenidos educativos digitales con estructura pedagógica, los cuales les aportarán el conocimiento necesario para que mejoren sus resultados en las pruebas nacionales e internacionales. Este proyecto proveerá 1.000 Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), enfocados principalmente al mejoramiento del conocimiento, competencias, y habilidades del estudiante en las áreas de ciencias, matemáticas y lenguaje.

En Bucaramanga 60.400 estudiantes y 2.983 de 43 Instituciones serán beneficiados, mientras que en Pasto se beneficiarán 61.300 estudiantes y 2.700 profesores de 50 Instituciones Educativas; en Valledupar 70.800 estudiantes y 2.600 profesores de 37 IE y en Montería, 86.800 alumnos y 3.100 maestros de 60 IE.

Por otro lado, los docentes recibirán la estrategia de formación ETIC@ avalada por el Ministerio de Educación Nacional y el programa Computadores para Educar del MinTIC, la cual busca que los educadores puedan orientar asertivamente a los estudiantes para mejorar su proceso de aprendizaje y en consecuencia obtener un mejor desempeño escolar. Esta estrategia ETIC@ está compuesta por cuatro diplomados de 120 horas cada uno, de las cuales 60 horas son virtuales y 60 horas son presenciales. Así mismo, esta iniciativa responde a los retos que tiene el país en materia de formación de docentes, como también a los lineamientos de política pública nacional en la materia.