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El Ministerio TIC realizó en Pereira una nueva jornada de mesas de trabajo de los Encuentros Territoriales del CONPES de Educación Digital, espacios de diálogo que recogen aportes desde las regiones para fortalecer la política pública que orientará la transformación digital de la educación en Colombia.

El encuentro reunió a 40 participantes, entre ellos enlaces TIC municipales, rectores de instituciones educativas, docentes y estudiantes del programa de Tecnologías de la Universidad Católica de Pereira, así como representantes del Consejo Regional Indígena de Risaralda y delegados de comunidades afrodescendientes del departamento.

La participación de estos actores permitió enriquecer el diálogo sobre los retos y oportunidades de la educación digital en el territorio, integrando visiones desde la academia, el sistema educativo y las comunidades étnicas.

Durante la jornada se destacó la importancia de incorporar las voces de los territorios en la formulación de un CONPES de Educación Digital. En particular, la participación de comunidades indígenas y afrodescendientes contribuye a fortalecer la formulación de una Política Pública más incluyente, que responda de manera efectiva a las a las realidades culturales, sociales y tecnológicas de estos territorios y de sus comunidades.

"Los aportes de actores del sistema educativo, comunidades étnicas y representantes institucionales permitieron identificar desafíos concretos relacionados con el acceso, la apropiación tecnológica y el fortalecimiento de capacidades digitales en contextos educativos y comunitarios, evidenciando la diversidad de realidades presentes en el territorio", señaló Daniel Bernal, colaborador del componente técnico de la dirección de Apropiación Digital del Ministerio TIC.

La ruta territorial del CONPES de Educación Digital continuará el 11 de marzo en Arauca y Bucaramanga, el 12 de marzo en Mitú, y el 13 de marzo en Bogotá, esta última fecha con dos sesiones de trabajo sectoriales en las instalaciones del Ministerio TIC junto a operadores del programa PSRT y representantes de la industria TIC, con el propósito de integrar las visiones de todo el ecosistema digital en la construcción de esta política pública.

El Ministerio TIC invita a docentes, estudiantes, academia, sector productivo, comunidades étnicas, servidores públicos de las entidades territoriales y ciudadanía en general a seguir participando en estos espacios de diálogo que permitirán construir, de manera colectiva, una hoja de ruta para cerrar brechas digitales y ampliar las oportunidades educativas en todo el país.