Inicio

Aprendizajes

• Introducir hábitos financieros de ahorro mediante la articulación del pensamiento computacional y las habilidades matemáticas con estudiantes de grado quinto de primaria.
• Este proyecto permite usar las habilidades de pensamiento computacional (practica de datos, descomposición, y reconocimiento de patrones) que, articuladas con las habilidades de pensamiento variacional y espacial (matemáticas), llevan al estudiante a la creación de una alcancía inteligente mediante la metodología design thinking, en la que se pondrán en práctica los hábitos cotidianos de ahorro y manejo de dinero.

Autores

Kely Johanna Doncel González