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Historias

Manuel Ossa

“Encendamos un LED y cambiemos el mundo”: la historia de Manuel y el poder del pensamiento computacional en Neiva

Cuando Manuel terminó el colegio, lo único que tenía claro era que no quería ser profesor. Paradójico, porque hoy, cientos de estudiantes lo nombran con orgullo como el docente que les enseñó que programar no era sólo escribir código, sino una forma de encender ideas, transformar contextos y construir futuros.

Edna Barrios

Cuando enseñar tecnología es también cuidar el río: el aula transformadora de Edna en Ibagué

En un rincón de Ibagué, donde el río Chipalo serpentea entre barrios y desafíos ambientales, una docente se propuso hacer algo más que enseñar tecnología.

Cristian Trello

Cristiam David Tello Mejía: de la curiosidad a la creación tecnológica

"En octavo grado me invitaron unos profesores y quise entrar; ahí fue donde comencé a programar la Micro:bit", recuerda con una sonrisa cómplice.

Reporteros del código: las voces que transforman desde el aula

Historias de programación desde las regiones.

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Mujer joven sonriente, de pie, con gafas y suéter lila.

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Joven escribiendo en un cuaderno, mientras usa audífonos y computador portátil.