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1. ¿Qué es Colombia Programa?

Colombia Programa es una iniciativa del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y el British Council, con apoyo del Ministerio de Educación Nacional, que tiene como propósito generar recursos y oportunidades de desarrollo profesional docente para fomentar el pensamiento computacional en instituciones educativas oficiales de Colombia, con un enfoque en pro de la equidad de género.

2. ¿Qué comunidades de Colombia Programa existen?

Puedes mantenerte al día respecto a todo lo relacionado con Colombia Programa en nuestra comunidad de Facebook 'Aprende en comunidad: El código a tu futuro' y en las comunidades de WhatsApp. Así mismo, a través de la página puedes enviar videos o fotos sobre los proyectos y avances de tus estudiantes; recuerda, cuando grabes este contenido evita exponer los rostros de tus estudiantes y no olvides publicar contenido con el numeral #ColombiaPrograma.

3. ¿Cómo puedo participar?

Te invitamos a explorar y utilizar nuestros recursos pedagógicos: Las 79 Guías de pensamiento computacional, el juego Biobots, nuestra aplicación Código Verde y diversos videos interactivos llenos de información valiosa. Estos materiales pueden ser compartidos y aplicados junto a docentes de todo el país.

Aunque por ahora no contamos con convocatorias abiertas, te animamos a seguir nuestras actualizaciones a través de nuestra página web y comunidad en Facebook, donde publicamos novedades.

4. ¿Cómo me puedo contactar con Colombia Programa?

Escríbenos a informacion@colombiaprograma.co

Componente 1

1. ¿Qué son las guías de pensamiento computacional?

Las 79 guías pedagógicas de pensamiento computacional son un conjunto de recursos diseñados para orientar a las y los docentes en la enseñanza progresiva de conceptos y habilidades básicas en pensamiento computacional, prácticas de resolución de problemas y ciudadanía digital desde transición hasta undécimo. Las guías incluyen actividades prácticas adecuadas por grado escolar.

2. ¿Dónde encuentro las guías?

En este enlace puedes consultar todas las guías pedagógicas diseñadas por Colombia Programa bajo las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional: https://mintic.gov.co/colombiaprograma/847/w3-propertyvalue-962931.html. De igual forma podrás acceder a los recursos pedagógicos creados por docentes en este mismo portal.

3. ¿Puedo descargar, guardar e imprimir las guías?
Sí, es posible descargar, guardar e imprimir las guías de forma gratuita.

4. ¿Cómo navegar el Banco de Recursos de pensamiento computacional de #ColombiaPrograma?

Visita el video tutorial en: https://youtu.be/_x4uEwZ-FvI

5. ¿Quién puede usar estas guías?

El acceso a las guías es totalmente gratuito y están disponibles para todas y todos. Se recomienda su consulta y descarga desde el repositorio en la página oficial de Colombia Programa, para su uso en colegios oficiales y no oficiales.

Es importante señalar que las guías están dirigidas principalmente a las y los docentes del área de Tecnología e Informática. No obstante, docentes de otras áreas STEM podrán encontrar en ellas actividades para incorporar el pensamiento computacional en sus prácticas pedagógicas.

6. ¿Necesito conocimientos en programación para usar las guías?

No. Las guías están diseñadas para ser intuitivas, progresivas y no requieren conocimientos previos, de hecho, algunas actividades, especialmente en niveles iniciales, se pueden desarrollar sin el uso de dispositivos tecnológicos, sin conectividad o con herramientas básicas, lo cual facilita el uso en diferentes contextos.

Para docentes en preescolar y básica primaria no es esencial tener formación específica. También, es importante destacar que las guías cuentan con instrucciones paso a paso para el uso de lenguajes de bloques Scratch, MakeCode y el lenguaje de programación Python, sin embargo, para trabajar en media y vocacional sí se recomienda el uso en docentes disciplinares.

7. ¿Qué habilidades específicas se trabajan en las guías?

Las guías promueven el desarrollo de:

• Reconocimiento de patrones.

• Descomposición.

• Depuración.

• Pensamiento Lógico.

• Abstracción.

• Pensamiento algorítmico

• Programación.

• Prácticas de datos.

• Ciudadanía digital.

• Computación física.

Conoce más en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=b-tNQvP_nmI

8. ¿Qué hace diferente a estas guías frente a otros recursos digitales?

Estas guías fueron validadas por docentes de Colombia y están adaptadas a diversos contextos educativos y culturales del país. Además, incluyen un enfoque de equidad, género e inclusión, pensado para que todas las niñas y todos los niños tengan oportunidades reales de desarrollar habilidades digitales. También es importante destacar que son los únicos recursos públicos que abordan el pensamiento computacional en todos los niveles de escolaridad, desde preescolar hasta la educación media a través de una progresión completa.

9. ¿ Cómo puedo comenzar a usarlas?

Las guías están disponibles en el banco de recursos de Colombia Programa. Se recomienda comenzar con la guía 0 en cada grado, pues esta guía brinda aclaraciones específicas sobre las estrategias pedagógicas adecuadas. Seguidamente, puede explorar el poster de 'Progresión de aprendizajes desde Transición hasta 11°' para seleccionar las guías y temáticas que quiere abordar teniendo en cuenta los aprendizajes previos requeridos.

Este es el enlace para visualizar el poster de Progresión de aprendizajes desde Transición hasta 11°

10. ¿Qué debo saber para comenzar a usar las guías?

• Cada guía se compone de varias sesiones, cada sesión está planeada para trabajarse en una hora de clase, en promedio.

• Cada grado cuenta con una 'Guía 0' la cual ofrece instrucciones generales y sugerencias pedagógicas para trabajar las siguientes.

• En cada guía hay sesiones con actividades paso a paso.

• No se requiere computador siempre, pues hay actividades propuestas en modalidad desconectada, que fomentan el trabajo en equipo, el movimiento y el pensamiento lógico sin dispositivos ni internet, especialmente con la primera infancia.

11. ¿En donde puedo acceder a videos explicativos de las guías?

A través de la cuenta de Youtube del 'British Council Colombia' puedes acceder a webinars explicativos como:

• Presentación general de las guías.

• Pensamiento computacional sin pantallas (Transición - 2º).

• Programación por bloques (3º - 5º).

• Algoritmos e IA (6º - 8º).

• Python y visualización de datos (9º - 11º).

Componente 2

1. ¿Qué son los nodos de pensamiento computacional?

Los Nodos de pensamiento computacional (NPC) son sedes educativas preparadas para liderar y ofrecer apoyo para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas con ayuda de la tecnología y con un enfoque de género. Espacios que fomentan la colaboración entre distintas instituciones y crean una comunidad de pares expertos (docentes) que trabajan juntos y comparten su experiencia con apoyo de mentorías y talleres que promueven habilidades de codificación, creación de proyectos de codificación física, uso y análisis de datos y simulaciones que beneficiarán a todos los estudiantes.

2. ¿Qué son las "Sedes de Expansión de la Experticia" y cuál es su rol?

Son sedes educativas oficiales seleccionadas para recibir acompañamiento pedagógico y mentoría especializada de un Nodo de pensamiento computacional. Su rol es clave para expandir la metodología a través de la colaboración horizontal (de maestro a maestro).

3. ¿En qué consiste la expansión de la experticia?

Es un modelo de auto-mejoramiento continuo. Docentes con trayectoria (Pares Expertos de los Nodos) acompañan a docentes de las sedes de expansión para intercambiar saberes, co-crear soluciones a retos del aula e incorporar el Pensamiento Computacional de forma práctica.

4. ¿Qué son los retos Playground?

Los retos PlayGround son un conjunto de actividades de aula que los y las pares docentes (pares expertos y docentes acompañados) implementan con sus estudiantes usando herramientas como la Micro:bit (tarjeta programable), para fomentar la creatividad, el análisis y la resolución de problemas reales.

Componente 3

1. ¿Qué significa Biobots?

Biobots, es un juego de mesa para que las niñas y niños desarrollen habilidades de pensamiento computacional de forma desconectada, inclusiva, creativa y significativa gracias a su metodología innovadora, basada en la resolución de problemas y el aprendizaje activo, que ha demostrado mejoras significativas en las niñas, niños y jóvenes en habilidades como lateralidad, razonamiento lógico y adquisición de lenguaje computacional desde las primeras sesiones de juego. En esta línea, Biobots es una estrategía pedagógica para masificar el pensamiento computacional en el país, especialmente para las zonas rurales en las cuales hay bajo acceso a la tecnología.

Puedes descargar e imprimir biobots aquí:

2. ¿Qué significa Código verde?
Código verde es una estrategia educativa disponible para estudiantes y docentes de todo el país, a través de una aplicación que puede descargarse y usarse libremente, las y los estudiantes entran en un ecosistema de aprendizaje para el desarrollo de habilidades de pensamiento computacional mientras aprenden sobre el medio ambiente.

Puedes descargar la aplicación en el siguiente enlace y conocer todos los escenarios de programación: https://tablero.codigoverde.app/#/

Otras preguntas

1. ¿Qué es una MicroBit?

Es una pequeña placa programable, creada por la BBC, diseñada para enseñar a niñas, niños y jóvenes a programar y pensar computacionalmente, permitiendo crear proyectos interactivos como juegos, animaciones o controles con sensores, botones, LEDs y conectividad Bluetooth/Radio, usando editores visuales (MakeCode) o código de texto (Python).

2. ¿Qué herramientas puedo usar para trabajar con la MicroBit:?

A través de Makecode (herramienta de lenguaje de programación) se puede programar la MicroBit. Data Logger y Data Streamer son extensiones de este mismo lenguaje.

3. ¿Qué herramienta usar para trabajar Python offline?

Se sugiere las siguientes herramientas, Visual Studio Code, Anaconda y Mu.
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