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Aprendizajes

• Identificar señales de riesgo ambiental (como incendiosforestales o lluvias intensas) a través de variables medibles del entorno.
• Comprender el funcionamiento básico de sensores de temperatura o luz en contextos naturales.
• Programar una micro:bit para emitir alertas (luminosas osonoras) según condiciones definidas.
• Formular propuestas de acción escolar ante posibles riesgos ambientales.
• Desarrollar habilidades de pensamiento computacionalaplicadas a contextos reales.

Autores

Álvaro Cárdenas Orozco