Guía 3. Una abeja en búsqueda de su flor

Guía 3. Una abeja en búsqueda de su flor

Aprendizajes

Seguir secuencias de instrucciones previamente diseñadas para resolver un problema nuevo. Definir instrucciones orales y gráficas para llevar a cabo tareas simples como salir de un laberinto sencillo, encontrar un tesoro, lograr una secuencia de movimientos. Dar instrucciones sencillas a un elemento para que se desplace.

Autores

Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, British Council

Lenguaje de programación; Programa; Repetición

Guía 3. Una abeja en búsqueda de su flor

Lenguaje de programación; Programa; Repetición