Guía 6. Guía de evaluación y proyectos 5°

Guía 6. Guía de evaluación y proyectos 5°

Aprendizajes

Estructurar una situación problema. Describir los pasos y las decisiones que se tomaron durante el proceso de diseño y desarrollo de un programa que incluye condicionales y bucles. Diseñar, escribir y depurar programas que cumplan objetivos específicos, incluido el control o la simulación de sistemas físicos. Utilizar las entradas y salidas de un microprocesador como la micro:bit para interactuar con el entorno.

Autores

Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, British Council

Especificaciones; Prototipo; Reestricciones; Proyectos; Evaluación

Guía 6. Guía de evaluación y proyectos 5°

Especificaciones; Prototipo; Reestricciones; Proyectos; Evaluación